Ler é Arte 2011...relembrando...

Para aproveitar as férias...vamos rever alguns momentos do LER É ARTE 2011 - Todas as Mulheres e começar a pensar no LER É ARTE 2012 - Sete pecados... Boas férias a todos!!!!!

premiação LER É ARTE 2011

Pessoal!
A EEEB profº Gentil Viegas Cardoso, em parceria com algumas editoras e com o Projeto Ler é Arte, sorteará alguns livros para os alunos nos próximos dias.
Fiquem atentos! Os livros são muito bons.
Abraços

Fotos do Projeto Ler é Arte (manhã)

Projeto WebRádio Gentil

Projeto WebRádio Escolar Gentil

APRESENTAÇÃO-JUSTIFICATIVA

A deficiência no processo de comunicação entre escola e aluno é tida como um dos entraves na concretização do processo ensino- aprendizagem. Utilizar estratégias de comunicação de rádio neste processo é ampliar as possibilidades de sua concretização.

Estratégias tais como: uso adequado da voz, utilização de recursos de áudio para facilitar a transmissão de conhecimentos, adaptação de processos educativos com uso do rádio, além da criação de laboratório de comunicação no qual o aluno poderá mostrar além de sua capacidade criativa, a capacidade de trabalhar em equipe, a possibilidade de mostrar seu talento, são algumas das vantagens que este projeto poderá proporcionar a escola.

OBJETIVO GERAL

A meta deste projeto é formar um Núcleo de Comunicação que se utilizará da rádio com finalidade pedagógica. Para que esse projeto aconteça prevemos primeiramente a implementação do Projeto Rádio Escolar.

As etapas deste projeto consistem criar condições para treinamento e formação de equipes de comunicadores no intuito de tornar possível o uso da linguagem radiofônica no processo de ensino escolar; colaborar como ferramenta de transmissão de conhecimentos interdisciplinares e transdisciplinares; permitir (aproximar) o acesso à informação cotidiana e de utilidade pública; construir modelo operacional para tornar o projeto Núcleo de Comunicação permitindo assim a realização de produções que possam atender as necessidades internas e da comunidade ao redor além de estimular a produção e troca de materiais de apoio pedagógico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Melhorar o espaço de convivência;

2. Possibilitar a integração escola-aluno-comunidade;

3. Ampliar as possibilidades de práticas interdisciplinares e transdisciplinares;

4. Complementar o aprendizado, ampliar a capacidade intelectual e as habilidades dos participantes;

5. Criar condições para melhoria da comunicação institucional;

6. Dar voz aos alunos;

7. Socializar as aprendizagens com a comunidade escolar através de uma web-rádio com a criação e divulgação de Podcasts de conteúdo educacional.

NECESSIDADES

1. Equipamentos e espaço físico

2. Equipe de comunicadores

3. Coordenação pedagógica

4 .Capacitação

5. Integração pedagógica

6. Logística operacional

7. Encontros para avaliação

DESAFIOS

• Desconfiança pedagógica

• Reclamações em relação ao barulho, a música, ao conteúdo, à saída de alunos da sala de aula...

• Problemas técnicos

• Controle excessivo do espaço

• Gestão individualizada

• Falta de planejamento operacional

• Conflitos multilaterais

ESTRUTURA TÉCNICA

EQUIPAMENTOS

• Mesa de som

• Microfone

• CD PLAYER

• TAPE DECK (podemos usar mídias disponíveis na Internet)

• Gravador (Repórter)

• Caixas de som

• Transmissor ou amplificador

• Computador (com acesso à Internet)

. Programa Audacity (download grátis da Web)

ESPAÇO

• Estúdio 2x2 m (mínimo)

• Acesso Privativo

• Mesa e cadeiras

• Prateleira

INTEGRAÇÃO

• Trabalhos em sala de aula com suporte de alunos capacitados que possa auxiliar o professor em atividades com rádio;

• Capacitação de educadores para construção de proposta comunicativa em sala de aula;

• Construir projetos interdisciplanares e transdisciplinares elaborados em colaboração entre professores e alunos:

Rádio Novela ou Rádio Teatro (em processo);

Hora do Conto (Leitura de Contos e Contação de histórias);

Quintana a Toda Hora (leitura de poesia);

Jornal do Gentil (notícias de interesse da escola e da comunidade);

Dicas para o ENEM e Vestibular (dicas elaboradas pelos professores da escola);

Mateando no Gentil (contação de causos gauchescos);

Eu Sou Gentil (“pílulas” de incentivo ao convívio social civilizado e cordial);

Divulgação e socialização do Podcast (em construção) através de Feed na página da web do PROJETO LER É ARTE e da ESCOLA GENTIL.

LOGÍSTICA

• Pauta (Roteiro de desenvolvimento do programa)

• Grade de Programação

• Reunião de Pauta

• Controle de Identificação

• Código de conduta ética

• Cultura de multiplicação (Podcast)

• Verificação periódica dos equipamentos

PÚBLICO ALVO

O projeto visa trabalhar com toda a comunidade escolar da EEEB Prof. Gentil Viegas Cardoso ( alunos, professores, funcionários, direção e demais interessados) em todas as modalidades de ensino da Educação Infantil ao Curso Técnico, contando inclusive com a participação da EJA. Extrapolando os limites dos muros da escola, pretende-se que a web-rádio possa ser acessada por outras pessoas que se interessem por educação e cultura.

RESPONSÁVEIS PELO PROJETO

Criação: Profª Rosilene Souza Lopes e alunos da turma 1103

Colaboradores: Profª Sônia Maris Rittmann e demais alunos do ensino médio

(espera-se que todos os professores se integrem nessa proposta, principalmente, os da área de Linguagem, Códigos e suas Tecnologias)

APOIADORES

MODELOS DE IMPRESSOS (a serem utilizados na organização dos programas)

GRADE DE PROGRAMAÇÃO

Turno: Manhã

DIA /HORÁRIOS	SEGUNDA	TERÇA	QUARTA	QUINTA	SEXTA
1º PERÍODO
2° PERIODO
3º PERÍODO
4°

PERÍODO

HORÁRIOS/equipes

1º ______________

2º ______________

3º ______________

4º ______________

O número de participantes se limitará a 04 e será obrigatória a apresentação de pauta e projeto descritivo e piloto.

LAUDA DE APRESENTAÇÃO DE PROGRAMAS

DATA HORÁRIO

PROGRAMA

EQUIPE

TEMA

ABERTURA (saudação, identificação, tema)

MUSICA 1 ARTISTA FAIXA

BREAK (introdução do tema)

MUSICA 1 ARTISTA FAIXA

BREAK (finalização do tema)

MUSICA 2 ARTISTA FAIXA

BREAK (Informativo)

MUSICA 3 ARTISTA FAIXA

ENCERRAMENTO (agradecimentos, despedida, ficha técnica )

MUSICA 4 ARTISTA FAIXA

MODELO DE PROJETO

PROJETO PILOTO DE RÁDIO:

PROGRAMA

EQUIPE

PUBLICO ALVO

PERIODICIDADE

DURAÇÃO

OBJETIVO

ESTILO DE PROGRAMA

(JORNALÍSTICO HUMORÍSTICO VARIEDADES MUSICAL

INFANTIL ENTREVISTA INTERATIVO CULTURAL

RADIONOVELA ESPORTIVO COMPORTAMENTAL OUTROS)

PROGRAMAÇÃO MUSICAL

ROCK RAP SAMBA

SERTANEJO POP REGGAE

ELETRONIC RITMOS BRASILEIROS OUTROS

PARTICIPANTES

NOME / IDADE FUNÇÃO CONTATO

COORDENAÇÃO DATA :

PROJETO RÁDIO

FICHA CADASTRAL

NOME

ENDEREÇO

TELEFONE E-mail

DATA DE ENTRADA DATA DE SAÍDA

FUNÇÃO

EQUIPE

HORÁRIO / DIA DE ATUAÇÃO

Agradecimentos LER É ARTE 2011

Cartaz criado pelo aluno Gabriel do 2º ano

Olá pessoal!

Estou aqui para agradecer a perticipação de todos no PROJETO LER É ARTE desse ano.
Foi tudo simplesmente MA-RA-VI-LHO-SO!!!
Todos os turnos da escola se empenharam ao máximo. PA-RA-BÉNS!!!!!

Para conferir as fotinhos basta buscar nos sites de relacionamento (orkut, facebook) dos colegas e dos professores ou ainda trazer seu pendrive e solicitar as mesmas com os professores.
Em breve, colocarei algumas no blog.
Beijos em todos.

CONVITE VII PROJETO LER É ARTE

convite

Ler é Arte no desfile

Sábado, 24 de setembro, quase chovendo, e nós desfilando na comunidade e divulgando nosso estimado PROJETO LER É ARTE.
Agradeço a participação da aluna Amanda Rossato, nossa boneca do LER É ARTE.

Mulheres na Arte

Mulheres na poesia e na música

Alguns sites para pesquisa sobre a produção feminina na literatura e na música

Lumiarte

http://www.lumiarte.com/luardeoutono/mulhereslitera.html

Revista Agulha e linha

http://www.revista.agulha.nom.br/poesia.html

Mulheres que eu amo

http://zezepina.utopia.com.br/poesia/indice_geral.html

VII LER É ARTE "Todas as Mulheres"

imagem de Olaf Hajek

VII PROJETO LER É ARTE

“Todas as Mulheres”

TEMA do VII PROJETO LER É ARTE, “Todas as Mulheres”, foi sugestão da professora Roselaine Albino.

EXECUTORES: Professores de todas as áreas, alunos de todas as séries, níveis e modalidades de ensino( CAT, ÁREA, CURSO TÉCNICO, EJA)

COORDENADOR DO PROJETO: Profª Sônia Maris

ORIENTADORES: ÁREA DE LINGUAGEM, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS (Artes, Língua Portuguesa, Literatura, Redação, Educação Física, Inglês e Espanhol)

TEMPO PREVISTO: O projeto será desenvolvido durante todo o ano letivo e terá como ponto culminante uma mostra de trabalhos, desenvolvidos pelos alunos, em outubro de 2011. A data aprovada em reunião para essa mostra é dia 21 de Outubro de 2011, uma sexta-feira, nos três turnos de funcionamento da escola.

DESENVOLVIMENTO: A partir de reuniões definimos o TEMA do projeto que foi amplamente debatido e escolhido: a mulher, tendo como ideia final “Todas as Mulheres”. Esse tema já havia sido cogitado para um outro ano e acabou não sendo aproveitado. Pensamos que esse ano o tema vem reforçado pelas conquistas das mulheres em campos nunca antes imaginados, citamos como exemplo o fato de termos hoje no país, uma mulher na presidência da república.

Cada professor, sendo ou não da área, poderá trabalhar com seus alunos na preparação dos trabalhos para a Mostra, dentro da temática e respeitando o título da mesma. No dia 21/10, haverá professor responsável por cada turma, de preferência o professor do primeiro turno, que se encarregara de dar suporte à turma e cuidar da disciplina e organização da turma. Foi definido um calendário de atividades que antecede a mostra de trabalhos em outubro, com algumas reuniões de preparação, a serem agendadas com a direção e supervisão da escola. Reforçamos que as atividades realizadas em sala de aula deverão ser intensificadas a partir do segundo semestre, no retorno do recesso de julho.

OBJETIVO: O principal objetivo desse projeto desde a sua criação é incentivar o hábito da leitura, relacionando e valorizando a literatura e as demais artes como forma de expressão e criação humana. Sugerimos que as atividades contemplem atividades que envolvam qualquer expressão artística ou literária: música, poesia, dança, teatro, pintura, escultura, cinema, vídeo, fotografia, instalação, HQ... Ou outra manifestação artística que os alunos possam ter interesse de produzir. Os formatos também podem ser diversificados, sugerimos: saraus, mostras de talentos, vídeos... “O céu é o limite.”

PRODUÇÃO: Os alunos produzirão durante o ano letivo trabalhos artístico-culturais (dança, teatro, poesia, música, rituais, culinária, cinema, etc.) a partir do tema

AVALIAÇÃO: Os professores da ÁREA DE LINGUAGEM, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS (Artes, Língua Portuguesa, Literatura, Redação, Educação Física, Inglês e Espanhol) se responsabilizam em fazer a avaliação dos trabalhos que deve ser preferencialmente processual, e de repassar essas avaliações aos colegas que queiram aproveitar as mesmas.

MATERIAL: A princípio contamos apenas com recursos próprios para a execução do VII PROJETO LER É ARTE, o que não significa que a escola não possa dar algum suporte com materiais de uso comum nas aulas de artes e literatura e na disponibilidade dos recursos técnicos e humanos. Creio que algumas restrições poderão fazer bem a nossa imaginação e ainda podemos desenvolver nos alunos, e em nós mesmos, o senso de responsabilidade com o planeta e de economia de recursos. Usem a imaginação!

PROFESSORES PRESENTES:

1ª reunião (março): Letícia, Cristine, Vanusa, Michele Dermitz, Vanessa, Rosilene, Roselaine, Sônia Maris, Zaida, Elisângela, Marisa.

2ª reunião (junho): Maria Angélica, Neusa, Rosilene, Roselaine, Vanessa, Sônia Maris, Zaida.

Julho de 2011

SUGESTÕES, RECLAMAÇÕES, CRÍTICAS:

Enviem para os endereços abaixo que teremos o maior prazer em atender:

http://projetolerearte.blogspot.com

soniamarys@hotmail.com

VII Projeto Ler é Arte - ano 2011

"Vide-Verso"
grafitte de Nina Pandolfo

Estamos iniciando o ano de 2011 e muitas ideias já estão fervilhando nas cabecinhas de todos: alunos, professores, equipe diretiva...
Todos se perguntam: qual será o tema do Ler é Arte desse ano?
Buenas, não posso dizer com certeza ainda... pois tudo vai depender de que se chegue a um consenso.
Posso adiantar que o tema que se está cogitando tem tudo a ver com o momento que nós, mulheres do século XXI, estamos vivendo...
Aguardem novidades em breve.
Bom ano letivo a todos e a todas.
Profª Sônia Maris