sábado, 24 de dezembro de 2011

Clássicos em Quadrinhos



Essa é a boa dica de leitura para as férias que se estão começando.

Tal qual Alice, que tinha dificuldades em entender um livro que não tivesse figuras, meus queridos alunos também tem um pouco de resistência a esse tipo de leitura mais densa.
Buenas! A boa notícia é que a L&PM está lançando os clássicos da literatura mundial em quadrinhos...
Isso mesmo: literatura de qualidade no formato que vocês mais gostam. HQ.

Os primeiros títulos "Robinson Crusoé", de Daniel Defoe, e "A Ilha do Tesouro", de Robert Louis Stevenson já estão disponíveis (foto aceima) e em breve a editora promete lançar outros, como: "A Volta ao Mundo em 80 Dias", de Júlio Verne; "Um Conto de Natal", de Charles Dieckens; "Odisseia", de Homero; "Dom Quixote", de Cervantes; "Viagem ao Centro da Terra", de Júlio Verne; "Guerra e Paz", de Leon Tolstói, "Os Miseráveis", de Victor Hugo e "As Mil e Uma Noites".

Boa leitura!!!!

terça-feira, 6 de dezembro de 2011

Aviso da Lua que Menstrua...








O Poema que vocês vão ouvir é de Elisa Lucinda e foi declamado pela aluna Gabriela Moura do 3º ano da manhã.
Espero que gostem...

terça-feira, 22 de novembro de 2011

Para que a escrita seja legível

Para que a escrita seja legível,
é preciso dispor os instrumentos,
exercitar a mão,
conhecer todos os caracteres.

Mas para começar a dizer
alguma coisa que valha a pena,
é preciso conhecer todos os sentidos
de todos os caracteres,
e ter experimentado em si próprio
todos esses sentidos,
e ter observado no mundo
e no transmundo
todos os resultados dessas experiências.

Autor: Cecília Meireles

quarta-feira, 16 de novembro de 2011

premiação LER É ARTE 2011


Pessoal!
A EEEB profº Gentil Viegas Cardoso, em parceria com algumas editoras e com o Projeto Ler é Arte, sorteará alguns livros para os alunos nos próximos dias.
Fiquem atentos!
Os livros são muito bons.
Abraços

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

Jack, O Estripador (em Podcast)


Pesquisando sobre Podcast, tecnologia, webrádios e afins descobri um site bem bacana que disponibiliza Podcast (arquivo de áudio) de diversos assuntos (história, mitologia, culturas antigas, etc.) e literatura, o que muito me interessa. Eis que não por acaso, o Podcast do Jack, o Estripador, foi premiado em 2010. O texto adaptado e o áudio são do Christian Gurtner. Os efeitos sonoros que ele utiliza dão um sabor especial à história. Vale a pena conferir. O site do Christian é o ESCRIBA CAFÉ e o PODCAST do Jack, O Estripador é apenas um dos muitos Podcast que você poderá encontrar por lá.

quarta-feira, 26 de outubro de 2011

1º passo para Web-rádio: Audacity


Na tentativa de dar continuidade a criação da WebRádio escolar, um dos passos a seguir deverá ser a instalação de um gravador e editor de áudio com recursos profissionais suficientes para que possamos produzir nossos programas.
Um dos melhores programas disponíveis na web para essa função que encontrei foi o Audacity. Todos podem baixar inteiramente grátis em seus computadores.

terça-feira, 25 de outubro de 2011

Sugestões de leitura


Essas são as leituras “obrigatórias” da UFRGS...

Como moramos no RS, creio que deva ser o mínimo que se espera que alunos que terminem o ensino médio tenham lido ao longo dos três anos.

Isso não significa que não devam ler outros textos... Muito pelo contrário!

Quem ler somente essa lista está lascado!!!!

Penso que o “povo” deva ler de tudo: de histórias em quadrinhos aos clássicos, passando pelas biografias e outros gêneros literários.

Eu apostaria nas listas que estão disponíveis em sites de literatura como o http://www.releituras.com/

Eles disponibilizam o que as pessoas que admiramos andam lendo.

Têm também alguns sites e dicas para vestibulandos http://www.releituras.com/vestibular.asp

Mais algumas listas de leituras e amostras grátis (pequenos textos) de grandes autores.

Podem ainda conferir as listas de livros imperdíveis... Como os 100 livros para ler antes de morrer http://www.recantodasletras.com.br/resenhasdelivros/2051740

Vale a pena conferir.

Beijos, soniamaris

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Fotos do Projeto Ler é Arte (manhã)





Projeto WebRádio Gentil

Projeto WebRádio Escolar Gentil




APRESENTAÇÃO-JUSTIFICATIVA

A deficiência no processo de comunicação entre escola e aluno é tida como um dos entraves na concretização do processo ensino- aprendizagem. Utilizar estratégias de comunicação de rádio neste processo é ampliar as possibilidades de sua concretização.

Estratégias tais como: uso adequado da voz, utilização de recursos de áudio para facilitar a transmissão de conhecimentos, adaptação de processos educativos com uso do rádio, além da criação de laboratório de comunicação no qual o aluno poderá mostrar além de sua capacidade criativa, a capacidade de trabalhar em equipe, a possibilidade de mostrar seu talento, são algumas das vantagens que este projeto poderá proporcionar a escola.

OBJETIVO GERAL

A meta deste projeto é formar um Núcleo de Comunicação que se utilizará da rádio com finalidade pedagógica. Para que esse projeto aconteça prevemos primeiramente a implementação do Projeto Rádio Escolar.

As etapas deste projeto consistem criar condições para treinamento e formação de equipes de comunicadores no intuito de tornar possível o uso da linguagem radiofônica no processo de ensino escolar; colaborar como ferramenta de transmissão de conhecimentos interdisciplinares e transdisciplinares; permitir (aproximar) o acesso à informação cotidiana e de utilidade pública; construir modelo operacional para tornar o projeto Núcleo de Comunicação permitindo assim a realização de produções que possam atender as necessidades internas e da comunidade ao redor além de estimular a produção e troca de materiais de apoio pedagógico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Melhorar o espaço de convivência;

2. Possibilitar a integração escola-aluno-comunidade;

3. Ampliar as possibilidades de práticas interdisciplinares e transdisciplinares;

4. Complementar o aprendizado, ampliar a capacidade intelectual e as habilidades dos participantes;

5. Criar condições para melhoria da comunicação institucional;

6. Dar voz aos alunos;

7. Socializar as aprendizagens com a comunidade escolar através de uma web-rádio com a criação e divulgação de Podcasts de conteúdo educacional.

NECESSIDADES

1. Equipamentos e espaço físico

2. Equipe de comunicadores

3. Coordenação pedagógica

4 .Capacitação

5. Integração pedagógica

6. Logística operacional

7. Encontros para avaliação

DESAFIOS

• Desconfiança pedagógica

• Reclamações em relação ao barulho, a música, ao conteúdo, à saída de alunos da sala de aula...

• Problemas técnicos

• Controle excessivo do espaço

• Gestão individualizada

• Falta de planejamento operacional

• Conflitos multilaterais

ESTRUTURA TÉCNICA

EQUIPAMENTOS


• Mesa de som

• Microfone

• CD PLAYER

• TAPE DECK (podemos usar mídias disponíveis na Internet)

• Gravador (Repórter)

• Caixas de som

• Transmissor ou amplificador

• Computador (com acesso à Internet)

. Programa Audacity (download grátis da Web)

ESPAÇO

• Estúdio 2x2 m (mínimo)

• Acesso Privativo

• Mesa e cadeiras

• Prateleira


INTEGRAÇÃO

• Trabalhos em sala de aula com suporte de alunos capacitados que possa auxiliar o professor em atividades com rádio;

• Capacitação de educadores para construção de proposta comunicativa em sala de aula;

• Construir projetos interdisciplanares e transdisciplinares elaborados em colaboração entre professores e alunos:

Rádio Novela ou Rádio Teatro (em processo);

Hora do Conto (Leitura de Contos e Contação de histórias);

Quintana a Toda Hora (leitura de poesia);

Jornal do Gentil (notícias de interesse da escola e da comunidade);

Dicas para o ENEM e Vestibular (dicas elaboradas pelos professores da escola);

Mateando no Gentil (contação de causos gauchescos);

Eu Sou Gentil (“pílulas” de incentivo ao convívio social civilizado e cordial);

Divulgação e socialização do Podcast (em construção) através de Feed na página da web do PROJETO LER É ARTE e da ESCOLA GENTIL.

LOGÍSTICA

• Pauta (Roteiro de desenvolvimento do programa)

• Grade de Programação

• Reunião de Pauta

• Controle de Identificação

• Código de conduta ética

• Cultura de multiplicação (Podcast)

• Verificação periódica dos equipamentos

PÚBLICO ALVO

O projeto visa trabalhar com toda a comunidade escolar da EEEB Prof. Gentil Viegas Cardoso ( alunos, professores, funcionários, direção e demais interessados) em todas as modalidades de ensino da Educação Infantil ao Curso Técnico, contando inclusive com a participação da EJA. Extrapolando os limites dos muros da escola, pretende-se que a web-rádio possa ser acessada por outras pessoas que se interessem por educação e cultura.

RESPONSÁVEIS PELO PROJETO

Criação: Profª Rosilene Souza Lopes e alunos da turma 1103

Colaboradores: Profª Sônia Maris Rittmann e demais alunos do ensino médio

(espera-se que todos os professores se integrem nessa proposta, principalmente, os da área de Linguagem, Códigos e suas Tecnologias)

APOIADORES







MODELOS DE IMPRESSOS (a serem utilizados na organização dos programas)


GRADE DE PROGRAMAÇÃO

Turno: Manhã

DIA /HORÁRIOS

SEGUNDA

TERÇA

QUARTA

QUINTA

SEXTA

PERÍODO






PERIODO






PERÍODO











PERÍODO

HORÁRIOS/equipes

1º ______________

2º ______________

3º ______________

4º ______________

O número de participantes se limitará a 04 e será obrigatória a apresentação de pauta e projeto descritivo e piloto.

LAUDA DE APRESENTAÇÃO DE PROGRAMAS

DATA HORÁRIO

PROGRAMA

EQUIPE

TEMA

ABERTURA (saudação, identificação, tema)

MUSICA 1 ARTISTA FAIXA

BREAK (introdução do tema)

MUSICA 1 ARTISTA FAIXA

BREAK (finalização do tema)

MUSICA 2 ARTISTA FAIXA

BREAK (Informativo)

MUSICA 3 ARTISTA FAIXA

ENCERRAMENTO (agradecimentos, despedida, ficha técnica )

MUSICA 4 ARTISTA FAIXA

MODELO DE PROJETO

PROJETO PILOTO DE RÁDIO:

PROGRAMA

EQUIPE

PUBLICO ALVO

PERIODICIDADE

DURAÇÃO

OBJETIVO

ESTILO DE PROGRAMA

(JORNALÍSTICO HUMORÍSTICO VARIEDADES MUSICAL

INFANTIL ENTREVISTA INTERATIVO CULTURAL

RADIONOVELA ESPORTIVO COMPORTAMENTAL OUTROS)

PROGRAMAÇÃO MUSICAL

ROCK RAP SAMBA

SERTANEJO POP REGGAE

ELETRONIC RITMOS BRASILEIROS OUTROS

PARTICIPANTES

NOME / IDADE FUNÇÃO CONTATO

COORDENAÇÃO DATA :

PROJETO RÁDIO

FICHA CADASTRAL

NOME

ENDEREÇO

TELEFONE E-mail

DATA DE ENTRADA DATA DE SAÍDA

FUNÇÃO

EQUIPE

HORÁRIO / DIA DE ATUAÇÃO

Agradecimentos LER É ARTE 2011

Cartaz criado pelo aluno Gabriel do 2º ano

Olá pessoal!
Estou aqui para agradecer a perticipação de todos no PROJETO LER É ARTE desse ano.
Foi tudo simplesmente MA-RA-VI-LHO-SO!!!
Todos os turnos da escola se empenharam ao máximo. PA-RA-BÉNS!!!!!
Para conferir as fotinhos basta buscar nos sites de relacionamento (orkut, facebook) dos colegas e dos professores ou ainda trazer seu pendrive e solicitar as mesmas com os professores.
Em breve, colocarei algumas no blog.
Beijos em todos.



terça-feira, 18 de outubro de 2011

Mulher

Sandro Botticelli - O nascimento de Vênus

Na tela uma Arte
No corpo a Geografia
Na vida... História
Vã filosofia
Mera Psicologia
Talvez psicografia
Na escola da vida
Interdisciplinar
É o teu ser... MULHER.



Jairo Cerqueira

Disponível em
DESAFIO POÉTICO

terça-feira, 11 de outubro de 2011

Belas mulheres...

"Mulheres para sempre guardadas na memória, não importam os erros. Cada uma dessas mulheres são singulares, umas santas, outras polêmicas e transgressoras, políticas e idealistas, militantes, mas todas, sempre ousadas. Ao olhar para a linha do tempo é possível perceber os desafios que essas mulheres sempre enfrentaram para conquistar seu lugar de direito na sociedade livrando-se da cercania doméstica e assumindo o controle sobre sua vida amorosa e profissional. "(continue lendo no blog da Beth Cruz em LEÕES E CORDEIROS)

segunda-feira, 10 de outubro de 2011

Dali - jogos online

Site interessante com jogos online onde aprendemos arte brincanda

Arte Puzzle


Como funciona? Basta acessar o site oficial da TARSILA DO AMARAL e jogar.
O site oferece joguinhos de vários níveis diferentes, dos iniciantes aos mais espertinhos...

domingo, 9 de outubro de 2011

Mulheres na Poesia


Essa diica é para quem ainda está procurando poemas feitos por mulheres. O site MULHERES QUE EU AMO traz uma listagem com vários poemas feitos por mulheres, algumas conhecidas, outras nem tanto. Vale a pena dar uma conferida. Abaixo, alguns exemplos:
  • 0001 - O vestido (Adélia Prado)
  • 0002 - Fumo (Florbela Espanca)
  • 0003 - Supremo enleio (Florbela Espanca)
  • 0004 - Sem título - Namorados (Florbela Espanca)
  • 0005 - Venturosa de sonhar-te (Cecília Meireles)
  • 0006 - 19 de abril (Ana Cristina Cesar)
  • 0007 - À morte (Florbela Espanca)
  • 0008 - A Átis (Safo)
  • 0009 - Ódio
  • 0010 - A arte de ser feliz (Cecília Meireles)
  • 0011 - Ariel (Sylvia Plath)
  • 0012 - Todas as vidas (Cora Coralina)
  • 0013 - Mulher da vida (Cora Coralina)
  • 0014 - Se eu fosse apenas... (Cecília Meireles)
  • 0015 - Até quando terás minha alma, esta doçura (Cecília Meireles)
  • 0016 - Samba-canção (Ana Cristina Cesar)
  • 0017 - Que importa?... (Florbela Espanca)
  • 0018 - O amor no éter (Adélia Prado)
  • 0019 - Criança (Sylvia Plath)
  • 0020 - Fanatismo (Florbela Espanca)
  • .....
  • Viajar pela leitura...

    Vladimir Kush

    Viajar pela leitura

    Viajar pela leitura
    sem rumo, sem intenção.
    Só para viver a aventura
    que é ter um livro nas mãos.
    É uma pena que só saiba disso
    quem gosta de ler.
    Experimente!
    Assim sem compromisso,
    você vai me entender.
    Mergulhe de cabeça
    na imaginação!

    Clarice Pacheco

    domingo, 25 de setembro de 2011

    Ler é Arte no desfile

    Sábado, 24 de setembro, quase chovendo, e nós desfilando na comunidade e divulgando nosso estimado PROJETO LER É ARTE.
    Agradeço a participação da aluna Amanda Rossato, nossa boneca do LER É ARTE.

    quinta-feira, 22 de setembro de 2011

    O tempo e o vento


    Que tal assistir ao vídeo, depois ler a obra de Érico Verissimo para conhecer um pouco da nossa história e do universo feminino criado pelo autor?

    domingo, 18 de setembro de 2011

    sábado, 17 de setembro de 2011

    sexta-feira, 9 de setembro de 2011

    Veja um breve panorama da mulher retratada na literatura



       Colegas e alunos,

       Este vídeo foi apresentado pela Profª.e Supervisora Marisa Constante em nossa última reunião, o encontrei no youtube e o repasso a todos para que ele sirva de inspiração para o Ler é Arte deste ano.
    Profª. Angélica Hanssen

    sábado, 3 de setembro de 2011

    Sarau com Música


    Sei que está em cima da hora, que deveria ter divulgado o evento antes.
    Porém, acredito que vale o registro e a ideia do Sarau Grandes Nomes, em homenagem às grandes personalidades da nossa cultura, entre elas, claro, não poderia falar Elis Regina.
    Quem sabe não inspira mais alguém...

    sexta-feira, 2 de setembro de 2011

    Rita Lee - uma das mulheres!





    Que tal conhecer um pouco da discografia da irreverente roqueira Rita Lee?
    Com certeza, uma mulher e tanto!


    Profª. Angélica Hanssen


    Clique no título

    domingo, 28 de agosto de 2011

    Literatura e música, artes próximas




    Este vídeo é uma homenagem à aluna Yasmin da turma 2102 e sua primeira escolha de leitura para o painel, parabéns!

    sábado, 27 de agosto de 2011

    Recomendo a poeta Florbela Espanca


    Você já pode ter ouvido e até cantado a poesia de Florbela Espanca sem saber. As músicas cantadas por Fagner, "Fanatismo" e "Fumo" são dois poemas dela. Conheça mais pouco sobre a vida e a obra dessa escritora portuguesa.

    quarta-feira, 24 de agosto de 2011

    TODAS AS MULHERES


    A imagem acima é uma obra do artista Olaf Hajek.
    O nome da obra fico devendo.



    Painel da turma 2102

    Salve leitores da turma 2102 pelo excelente trabalho que estão desenvolvendo, continuem realizando as leituras com prazer porque este hábito só os fará crescer. Não esqueçam de que quem lê sabe!

    Profª Angélica Hanssen

    terça-feira, 23 de agosto de 2011

    Vida de Brinquedo




    A bonequinha aí ao lado, que incrementa o trabalho da Cecília, foi feita por sua avó. A participação da família nos projetos de educação da Escola servem para dar qualidade e beleza ao nosso Painel de Leitura. Elas foram convidadas a participar do projeto "Hora do Conto" na Semana da Criança com os alunos da Profª. Ligia. Parabéns! Profª. Angélica Hanssen

    Alunos leitores da 1101


    Emocionante, emocionante mesmo foi ver que depois da prova das Olimpíadas de Matemática os alunos da turma 1101 pegaram seus livros de literatura e "mandaram ver", ainda bem que a minha máquina estava ao alcance, salve discipuli! Profª. Angélica Hanssen

    2101 motivos para ler

    Eis aqui o painel da turma 2101 com todos os seus Motivos para Ler, quero deixar registrado o carinho que os alunos dedicam em manter o painel " arrumadinho", parabéns caríssimos!

    Profª. Angélica Hanssen

    quarta-feira, 17 de agosto de 2011

    Leitura é tudo de bom...


    Fazendo parte do Projeto Ler é Arte 2011, numa inciativa da profª Maria angélica, os alunos do Ensino Médio estão criando murais em suas respectivas salas de aula.
    Esses murais irão abrigar diferentes manifestações artísticas dos alunos, demonstrando a percepção que eles tiveram das leituras realizadas.
    Vale qualquer tipo de arte: desenho, poesia, pintura, grafite, história em quadrinho, música, charge...
    Aos poucos colocaremos as imagens dos Murais. O primeiro a ser inciado foi o da turma 1101, do turno da manhã. Bem bacana! Parabéns à turma! Em breve, mais imagens...

    quarta-feira, 13 de julho de 2011

    VII LER É ARTE "Todas as Mulheres"

    imagem de Olaf Hajek

    VII PROJETO LER É ARTE

    “Todas as Mulheres”

    TEMA do VII PROJETO LER É ARTE, “Todas as Mulheres”, foi sugestão da professora Roselaine Albino.

    EXECUTORES: Professores de todas as áreas, alunos de todas as séries, níveis e modalidades de ensino( CAT, ÁREA, CURSO TÉCNICO, EJA)

    COORDENADOR DO PROJETO: Profª Sônia Maris

    ORIENTADORES: ÁREA DE LINGUAGEM, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS (Artes, Língua Portuguesa, Literatura, Redação, Educação Física, Inglês e Espanhol)

    TEMPO PREVISTO: O projeto será desenvolvido durante todo o ano letivo e terá como ponto culminante uma mostra de trabalhos, desenvolvidos pelos alunos, em outubro de 2011. A data aprovada em reunião para essa mostra é dia 21 de Outubro de 2011, uma sexta-feira, nos três turnos de funcionamento da escola.

    DESENVOLVIMENTO: A partir de reuniões definimos o TEMA do projeto que foi amplamente debatido e escolhido: a mulher, tendo como ideia final “Todas as Mulheres”. Esse tema já havia sido cogitado para um outro ano e acabou não sendo aproveitado. Pensamos que esse ano o tema vem reforçado pelas conquistas das mulheres em campos nunca antes imaginados, citamos como exemplo o fato de termos hoje no país, uma mulher na presidência da república.

    Cada professor, sendo ou não da área, poderá trabalhar com seus alunos na preparação dos trabalhos para a Mostra, dentro da temática e respeitando o título da mesma. No dia 21/10, haverá professor responsável por cada turma, de preferência o professor do primeiro turno, que se encarregara de dar suporte à turma e cuidar da disciplina e organização da turma. Foi definido um calendário de atividades que antecede a mostra de trabalhos em outubro, com algumas reuniões de preparação, a serem agendadas com a direção e supervisão da escola. Reforçamos que as atividades realizadas em sala de aula deverão ser intensificadas a partir do segundo semestre, no retorno do recesso de julho.

    OBJETIVO: O principal objetivo desse projeto desde a sua criação é incentivar o hábito da leitura, relacionando e valorizando a literatura e as demais artes como forma de expressão e criação humana. Sugerimos que as atividades contemplem atividades que envolvam qualquer expressão artística ou literária: música, poesia, dança, teatro, pintura, escultura, cinema, vídeo, fotografia, instalação, HQ... Ou outra manifestação artística que os alunos possam ter interesse de produzir. Os formatos também podem ser diversificados, sugerimos: saraus, mostras de talentos, vídeos... “O céu é o limite.”

    PRODUÇÃO: Os alunos produzirão durante o ano letivo trabalhos artístico-culturais (dança, teatro, poesia, música, rituais, culinária, cinema, etc.) a partir do tema

    AVALIAÇÃO: Os professores da ÁREA DE LINGUAGEM, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS (Artes, Língua Portuguesa, Literatura, Redação, Educação Física, Inglês e Espanhol) se responsabilizam em fazer a avaliação dos trabalhos que deve ser preferencialmente processual, e de repassar essas avaliações aos colegas que queiram aproveitar as mesmas.

    MATERIAL: A princípio contamos apenas com recursos próprios para a execução do VII PROJETO LER É ARTE, o que não significa que a escola não possa dar algum suporte com materiais de uso comum nas aulas de artes e literatura e na disponibilidade dos recursos técnicos e humanos. Creio que algumas restrições poderão fazer bem a nossa imaginação e ainda podemos desenvolver nos alunos, e em nós mesmos, o senso de responsabilidade com o planeta e de economia de recursos. Usem a imaginação!

    PROFESSORES PRESENTES:

    1ª reunião (março): Letícia, Cristine, Vanusa, Michele Dermitz, Vanessa, Rosilene, Roselaine, Sônia Maris, Zaida, Elisângela, Marisa.

    2ª reunião (junho): Maria Angélica, Neusa, Rosilene, Roselaine, Vanessa, Sônia Maris, Zaida.

    Julho de 2011

    SUGESTÕES, RECLAMAÇÕES, CRÍTICAS:

    Enviem para os endereços abaixo que teremos o maior prazer em atender:

    http://projetolerearte.blogspot.com

    soniamarys@hotmail.com

    sábado, 9 de julho de 2011

    Festa Junina Gentil -1ª parte

    Os preparativos para a festa junina...
    alunos e professores...


    Sábado, festa junina na Escola Gentil...
    Muita gente se empenhou para o sucesso da festa: alunos, professores, funcionários... (em breve mas fotos...aguardem)

    terça-feira, 28 de junho de 2011

    Cartas...

    Cartas e fotos de Albert Einsten...
    disponível em Abobrinhas Psicodélicas


    “Uma carta não se exprime apenas pelas palavras escritas

    Como um livro, uma carta também pode ser lida

    cheirando-a, tocando-a, afagando-a.

    É por isso que as pessoas inteligentes dirão:

    “Vejamos o que diz esta carta,

    enquanto os imbecis se contentam em dizer:„

    “Vejamos o que está escrito.

    Toda a arte está em saber ler

    não somente a escrita,

    mas o que vai junto com ela.”

    Orhan Pamuk – Meu nome é vermelho


    sábado, 21 de maio de 2011

    Profª Amanda Gurgel

    Virei fã dessa professora corajosa.
    Pela sua sinceridade, pela sua delicadeza ao expôr um problema tão sério e que não é apenas do Rio Grande do Norte, é do Sul também.
    É, com certeza, de todos os estados do Brasil.

    Obrigada à todas as Amandas desse país!


    segunda-feira, 18 de abril de 2011

    Livros e Artes Visuais


    O livro quase sempre é fonte de inspiração para muitos artistas plásticos.
    Utilizar o livro, literalmente, como matéria prima de suas criações foi o que fez Su Blackwell. Vejam outras obras da artista em Artes Visuais na Escola.