quinta-feira, 18 de outubro de 2012

Ler é arte 2012: agradecimento




Parabéns a todos os participantes PROJETO LER É ARTE 2012: alunos, pais, funcionários, professores, supervisores, vices e diretora. Sem o empenho, a dedicação e os talento de cada um de vocês ele não seria o sucesso que é há mais de 10 anos. (foto de Beatriz Schwartz)
Em breve publicaremos fotos dos trabalhos.
Beijos no coração de todos...
profª Sonia Maris Rittmann

quarta-feira, 17 de outubro de 2012

"Nada em excesso"


"Vencer o mal não consiste em, como no ascetismo (celibato, por exemplo), tolher a “vontade” ou não se permitir ser acometido por “desejos” – impedir isso não seria nada razoável: vontades, desejos e paixões, além de tornar-nos humanos são necessários à felicidade, à evolução e à perpetuação da espécie – mas é sim, priorizando a razão ACIMA dos desejos, que somos livres para decidir com lucidez quando convém ou não (além de como e o quanto) satisfazê-los.

Platão afirma que toda ética é estética e política – ser Bom, Belo e Justo – é decidir livremente com a razão. Valer-se da liberdade para ser razoável remete-nos ao famoso “imperativo categórico kantiano”, sem dúvida. Mas buscar liberdade para agir com os instintos seria, convenhamos, um tremendo contra senso.

Sim, os “maus daimons” nos tentam o tempo todo, mas é a nós, somente a nós que cabe decidir e escolher "o" agir: de livres ou escravos – homens ou animais.

E é considerando (con siderio = pôr junto às estrelas) o “Outro”, nosso semelhante (em Filosofia denominamos “Alter”), que somos éticos, virtuosos.

Como sempre, tudo é questão de bom-senso, justa medida, equilíbrio, moderação, a famosa “Sophrosyne” grega no frontispício do Oráculo do deus da harmonia e da saúde, Apolo, na cidade de Delfos: “Nada em Excesso”.

Sobre a obra de Hieronymus Bosch - Os Sete pecados capitais 
Disponível em 

segunda-feira, 1 de outubro de 2012

Sarau Literário "Sete Pecados Capitais"

O Projeto Ler é Arte 2012  tem o prazer de anunciar:
Sarau Literário "Sete Pecados Capitais"
Local: Biblioteca Mario Quintana
Data: 20 de outubro - sábado
Horário: 9h
(convites com o grupo das Linguagens)

PROJETO LER É ARTE - CONVITE

Mostra de trabalhos PROJETO LER É ARTE 2012: 
Sete Pecados Capitais
Local: Escola Gentil Viegas Cardoso
Data: 18 de outubro de 2012 - quinta-feira
Horário: manhã, tarde e noite


quinta-feira, 2 de agosto de 2012

Leituras Vestibular UFRGS 2013


Atendendo a solicitação dos alunos das turmas 2102 e 2103, posto a lista das leituras mínimas exigidas para o concurso vestibular 2013. 
Boa leitura a todos!


Leituras para o Concurso Vestibular UFRGS 2013
1.
GREGÓRIO DE MATOS GUERRA - Seleção de textos de Gregório de Matos
2.
ALBERTO CAEIRO (heterônimo de Fernando Pessoa) - O Guardador de Rebanhos;
3.
MANUEL ANTÔNIO DE ALMEIDA - Memórias de um Sargento de Milícias;
4.
MACHADO DE ASSIS - Esaú e Jacó;
5.
JOÃO CABRAL DE MELO NETO - A Educação pela Pedra;
6.
JOSÉ SARAMAGO - História do Cerco de Lisboa;
7.
MOACYR SCLIAR - O Centauro no Jardim;
8.
JOÃO SIMÕES LOPES NETO - Contos Gauchescos;
9.
GUIMARÃES ROSA - Manuelzão e Miguilim (Campo Geral e Uma estória de amor);
10.
DIAS GOMES - O Pagador de Promessas;
11.
RUBEM FONSECA - Feliz Ano Novo;
12.
CRISTÓVÃO TEZZA - O Filho Eterno.

sábado, 14 de julho de 2012

Ler é Arte 2011...relembrando...

Para aproveitar as férias...vamos rever alguns momentos do LER É ARTE 2011 - Todas as Mulheres e começar a pensar no LER É ARTE 2012 - Sete pecados... Boas férias a todos!!!!!



quinta-feira, 28 de junho de 2012

Pecados e mais pecados!



AS SETE VIRTUDES SATÂNICAS





 Os valores do satanismo, segundo a Bíblia Satânica, de Anton LaVey, página 46, ensina que seus adeptos devem entregar-se aos seguintes preceitos humanos e devem considerar estas práticas como a maior forma de expressão humana:

  1. Ganância;
  2. Orgulho;
  3. Inveja;
  4. Raiva;
  5. Gula;
  6. Luxúria;
  7. Indolência (Preguiça).

quarta-feira, 27 de junho de 2012

Origem dos sete pecados - vídeo I




Alunos,


Este vídeo faz parte de uma série, que registra a origem dos Sete Pecados Capitais, vale a pena conferir!!!

terça-feira, 19 de junho de 2012

Jogos de Artes


Essa dica vai para aqueles que gostam de jogos e deArtes Visuais.
Esse site - ARTE EDUCAÇÃO-  tem alguns quebra-cabeças com obras de arte para vocês se divertirem enquanto aprendem. Nada muito complicado. Bem intuitivo.
Bom jogo.

domingo, 17 de junho de 2012

Jogo: A mansão de Quelícera



Já faz algum tempo que eu andava atrás desse jogo. 
Cheguei a enviar email para o pessoal da Casthalia na Universidade de Santa Catarina, responsáveis pela criação do mesmo. Agora, pesquisando um material para aula de artes, descobri que eles disponibilizaram o jogo para download. 
Para aqueles como eu que adoram arte, o jogo é simplesmente sensacional. 
Baixem o jogo e divirtam-se.

terça-feira, 12 de junho de 2012

Objetos de Aprendizagem em Artes Visuais

Olá Pessoal!
Dica da semana: postei mais dois Objetos de Aprendizagem na listagem ao lado (OBJETOS DE APRENDIZAGEM) para vocês aprenderem ARTE se divertindo.
O primeiro é sobre os primeiros artistas que pisaram em nosso território: os artistas viajantes.
E o segundo é sobre uma das minhas paixões: fotografia:
Espero que gostem.
Abraços, profª soniamaris

segunda-feira, 28 de maio de 2012

7 pecados na literatura


 

Sete Pecados na Literatura

Como temos visto, os Sete Pecados já foram temas de muitos tipos de obra. Além de filmes e documentários, a Editora Objetiva possui uma coleção chamada "Plenos Pecados". 
A coleção é composta de sete livros - cada um corresponde a um dos Sete Pecados Capitais. Cada obra foi escrita por um diferente autor consagrado, sendo cinco deles brasileiros, um argentino e um chileno.

A proposta da coleção é analisar os pecados que fascinam e aprisionam os homens ao longo dos séculos, sob um ponto de vista libertador e contemporâneo. Uma das questões mais interessantes que esses  livros trazem, é "como oscilar sem culpa e medo, entre a condenação e a celebração do pecado?".

Os livros são:

- Canoas e Marolas, de João Gilberto Noll (Preguiça)
- O Clube dos Anjos, de Luis Fernando Veríssimo (Gula)
- O Mal Secreto, de Zuenir Ventura (Inveja)
- Xadrez, Truco e Outras Guerras, de José Roberto Torero (Ira)
- A Casa dos Budas Ditosos, de João Ubaldo Ribeiro (Luxúria)
- O Voo da Rainha, de Tomáz Eloi Martínez (Soberba)
- Terapia, de Ariel Dofman (Avareza)

Ler é Arte o ano todo!

Painéis de Leitura 2012 dos alunos do Ensino Médio de Literatura e Língua Portuguesa da Escola Gentil Viegas Cardoso.
















domingo, 27 de maio de 2012

7 pecados capitais com massinha

ENEM 2012

Pessoal!
Prestem atenção aos prazos do ENEM
e, claro, estudem e leiam muito...
 

VIII LER É ARTE - Os Sete Pecados Capitais

VIII PROJETO LER É ARTE
“Os sete pecados capitais”
Hieronymus Bosch Os Sete pecados capitais, 1480, óleo sobre madeira (mesa), 120 x 150 cm. 
Museu do Prado 

Atire a primeira pedra quem nunca cometeu nenhum desses pecados:
Gula, Avareza, Luxúria, Ira, Inveja, Preguiça, Orgulho ou Vaidade.

TEMA do VIII PROJETO LER É ARTE, Os Sete Pecados Capitais, foi uma sugestão da professora Raquel Borba Marmit, ex-colega, amiga e colaboradora do Ler é Arte.

EXECUTORES: Professores de todas as áreas, alunos de todas as séries, níveis e modalidades de ensino (CAT, ÁREA, CURSO TÉCNICO, EJA)

COORDENADORA DO PROJETO: Profª Sônia Maris

ORIENTADORES: ÁREA DE LINGUAGEM, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS (Artes, Língua Portuguesa, Literatura, Redação, Educação Física, Inglês e Espanhol)

TEMPO PREVISTO: O projeto será desenvolvido durante todo o ano letivo e terá como ponto culminante uma mostra de trabalhos, desenvolvidos pelos alunos, em outubro de 2012. A data proposta pela direção-supervisão da escola para essa mostra é dia 20 de Outubro de 2012, um sábado pela manhã. Pensamos em organizar a mostra de trabalhos na sexta-feira, 19 de outubro, nos três turnos, como de costume, e no sábado, faremos o Sarau Literário, apenas no turno da manhã.

JUSTIFICATIVA:
O tema surgiu da conjunção de alguns fatores: o primeiro deles foi a sugestão da professora Raquel, que faz um curso de extensão em Artes e que propõs esse tema para um trabalho em artes visuais. O segundo fator, não menos importante, foi a constatação da necessidade de revermos nossos valores e ao quanto nós todos, seres humanos, estamos sujeitos a todo tipo de “tentações” (Gula, Avareza, Luxúria, Ira, Inveja, Preguiça, Orgulho ou Vaidade) no nosso dia a dia na escola, no trabalho, em casa, na rua...

DESENVOLVIMENTO:
Cada professor, sendo ou não da área, poderá trabalhar com seus alunos na preparação dos trabalhos para a Mostra, dentro da temática e respeitando a temática da mesma. No dia da mostra de trabalhos, haverá professor responsável por cada turma, de acordo com um cronograma de distribuição de turmas elaborado em parceria entre professores, supervisão e direção. Cada professor se encarregara de dar suporte à turma e cuidar da disciplina e organização da turma. Será definido um calendário de atividades antes da mostra de trabalhos em outubro, com algumas reuniões de preparação, planejamento e organização a serem agendadas com a direção e supervisão da escola, para que o trabalho se desenvolva da melhor maneira possível. Reforçamos que as atividades realizadas em sala de aula deverão ser intensificadas a partir do segundo semestre, no retorno do recesso de julho/agosto.
Em breve serão divulgadas algumas das atividades que já estão sendo planejadas e que podem auxiliar na construção de propostas por todas as turmas da escola, nas diferentes áreas.
Dica: no blog do Projeto Ler é Arte encontram-se várias dicas de livros, filmes, jogos que podem ser úteis na construção de suas propostas junto aos alunos.

OBJETIVO: O principal objetivo desse projeto desde a sua criação é incentivar o hábito da leitura, relacionando e valorizando a literatura e as demais artes como forma de expressão e criação humana. Sugerimos que as atividades contemplem atividades que envolvam qualquer expressão artística ou literária: música, poesia, dança, teatro, pintura, escultura, cinema, vídeo, fotografia, instalação, HQ... Ou outra manifestação artística que os alunos possam ter interesse em produzir. Os formatos também podem ser diversificados, sugerimos: saraus, mostras de talentos, vídeos... “O céu é o limite”. Apenas, gostaríamos de solicitar que os professores de cada turma ajudem, orientem, dando suporte em sala de aula e fora dela para que os trabalhos tenham a qualidade e o empenho esperado.
Importante: o trabalho é da turma, não do professor. Tentem não impor seus gostos pessoais aos seus alunos. Possibilitem que os alunos tenham espaço para criar seus próprios trabalhos, desenvolvendo suas poéticas pessoais de forma o mais autônoma possível. Não se trata de um laissez-faire, mas de uma postura de ajuda, de mediação, de orientação ao invés de uma condução-imposição do trabalho.

PRODUÇÃO: Os alunos produzirão durante o ano letivo trabalhos artístico-culturais (dança, teatro, poesia, música, rituais, culinária, cinema, objetos, instalações, etc.) a partir do tema aprovado.

AVALIAÇÃO: Os professores da ÁREA DE LINGUAGEM, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS (Artes, Língua Portuguesa, Literatura, Redação, Educação Física, Inglês e Espanhol) se responsabilizam em fazer a avaliação dos trabalhos que deve ser preferencialmente processual, e de repassar essas avaliações aos colegas que queiram aproveitar as mesmas em suas respectivas disciplinas.

MATERIAL: A princípio contamos apenas com recursos próprios para a execução do VIII PROJETO LER É ARTE, o que não significa que a escola não possa dar algum suporte com materiais de uso comum nas aulas de Artes e Literatura e na disponibilidade dos recursos técnicos e humanos. Creio que algumas restrições poderão fazer bem a nossa imaginação e ainda podemos desenvolver nos alunos, e em nós mesmos, o senso de responsabilidade com o planeta e de economia de recursos. Usem a imaginação!

SUGESTÕES, RECLAMAÇÕES, CRÍTICAS:
Enviem para os endereços abaixo que teremos o maior prazer em atender:

Temos uma sugestão: que se trabalhem junto com os pecados, as virtudes correspondentes: humildade, caridade, paciência, diligència, generosidade, temperança, castidade

segunda-feira, 30 de abril de 2012

quarta-feira, 25 de abril de 2012

ARTE CONTEMPORÂNEA: Sites para Pesquisa



Hélio Oiticica e Neville D’Almeida, Cosmococa 5 Hendrix War, 1973,
projetores, slides, redes, trilha sonora (Jimi Hendrix) e equipamento de áudio, dimensões variáveis, foto: Eduardo Eckenfels




SUGESTÕES DE SITES PARA PEQUISAR A ARTE CONTEMPORÂNEA:


O que é Arte?  Disponível em

O que é arte contemporânea? (5’28”)
Projeto “estilhaços” instalação

Eduardo srur

kana filmes

luzinterruptus

Principais artistas contemporâneos a serem trabalhados no projeto:

Christo & Jeanne-Claude  http://www.christojeanneclaude.net/




Tunga




SUGESTÕES DE VÍDEOS

Philip Glass na instalação A Soma dos Dias, de Carlito Carvalhosa

Instalação e performance

FILE FESTIVAL INTERNACIONAL DE LINGUAGEM ELETRÔNICA

FILE PAI Paulista Avenida Interativa = Arte Pública Interativa A segunda edição do FILE PAI  Disponível em http://www.filepai.org/FILE-PAI-2011.aspx
Pequena mostra dos trabalhos

Água - raquelkogan/leonardo crescenti/rejane cantoni

Instalação de Nelson Leirner: Oásis à vista - CCBB

Atrações - Água na Oca - Pq. do Ibirapuera http://www.aguanaoca.com.br/

Arte-instalação re(de)genere

quarta-feira, 18 de abril de 2012

Projeto Jango Lê



Hoje, dia 18 de abril, dia nacional da literatura infantil, em homenagem à Monteiro Lobato, estivemos na Escola João Goulart, conhecida carinhosamente como JANGO. O motivo que nos levou até a escola Jango foi o lançamento do PROJETO JANGO LÊ. Foi uma tarde inspirada, alunos na cancha, muitas apresentações de pequenos leitores, teatro, cantoria... Estava tudo maravilhoso. Fomos em uma pequena comissão, com o intuito de divulgar nosso PROJETO LER É ARTE e "inpirar" os pequenos grandes leitores do Jango. Agradeço a profª Maria Angélica pelo convite e pela calorosa recepção.

sábado, 31 de março de 2012

27 anos Gentil (melhores momentos...)

A festa foi um sucesso... 27 anos de nossa escola.
Muitas apresentações: as crianças cantaram, dançaram, declamaram poesia; a banda tocou...Tivemos ainda o tradicional parabéns. Enfim, todos se divertiram muito nessa manhã ensolarada no pátio da escola.
Parabéns, mais uma vez, a direção da escola, na figura da diretora Alda Maria, e de todos os seus colaboradores, que organizaram e proporcionaram à comunidade essa bonita festa.

Aniversário da Escola Gentil

Parabéns a toda comunidade da Escola Gentil Viegas Cardoso
pelos 27 anos da escola.

OFICINA DE POESIA


Essa dica vai para quem gosta de escrever e quer aprender a se expressar melhor.
Todas as segundas, 19h, no quarto andar do Centro Cultural Érico verissimo, na Andradas.