quinta-feira, 27 de outubro de 2011

Jack, O Estripador (em Podcast)


Pesquisando sobre Podcast, tecnologia, webrádios e afins descobri um site bem bacana que disponibiliza Podcast (arquivo de áudio) de diversos assuntos (história, mitologia, culturas antigas, etc.) e literatura, o que muito me interessa. Eis que não por acaso, o Podcast do Jack, o Estripador, foi premiado em 2010. O texto adaptado e o áudio são do Christian Gurtner. Os efeitos sonoros que ele utiliza dão um sabor especial à história. Vale a pena conferir. O site do Christian é o ESCRIBA CAFÉ e o PODCAST do Jack, O Estripador é apenas um dos muitos Podcast que você poderá encontrar por lá.

quarta-feira, 26 de outubro de 2011

1º passo para Web-rádio: Audacity


Na tentativa de dar continuidade a criação da WebRádio escolar, um dos passos a seguir deverá ser a instalação de um gravador e editor de áudio com recursos profissionais suficientes para que possamos produzir nossos programas.
Um dos melhores programas disponíveis na web para essa função que encontrei foi o Audacity. Todos podem baixar inteiramente grátis em seus computadores.

terça-feira, 25 de outubro de 2011

Sugestões de leitura


Essas são as leituras “obrigatórias” da UFRGS...

Como moramos no RS, creio que deva ser o mínimo que se espera que alunos que terminem o ensino médio tenham lido ao longo dos três anos.

Isso não significa que não devam ler outros textos... Muito pelo contrário!

Quem ler somente essa lista está lascado!!!!

Penso que o “povo” deva ler de tudo: de histórias em quadrinhos aos clássicos, passando pelas biografias e outros gêneros literários.

Eu apostaria nas listas que estão disponíveis em sites de literatura como o http://www.releituras.com/

Eles disponibilizam o que as pessoas que admiramos andam lendo.

Têm também alguns sites e dicas para vestibulandos http://www.releituras.com/vestibular.asp

Mais algumas listas de leituras e amostras grátis (pequenos textos) de grandes autores.

Podem ainda conferir as listas de livros imperdíveis... Como os 100 livros para ler antes de morrer http://www.recantodasletras.com.br/resenhasdelivros/2051740

Vale a pena conferir.

Beijos, soniamaris

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Fotos do Projeto Ler é Arte (manhã)



video

Projeto WebRádio Gentil

Projeto WebRádio Escolar Gentil




APRESENTAÇÃO-JUSTIFICATIVA

A deficiência no processo de comunicação entre escola e aluno é tida como um dos entraves na concretização do processo ensino- aprendizagem. Utilizar estratégias de comunicação de rádio neste processo é ampliar as possibilidades de sua concretização.

Estratégias tais como: uso adequado da voz, utilização de recursos de áudio para facilitar a transmissão de conhecimentos, adaptação de processos educativos com uso do rádio, além da criação de laboratório de comunicação no qual o aluno poderá mostrar além de sua capacidade criativa, a capacidade de trabalhar em equipe, a possibilidade de mostrar seu talento, são algumas das vantagens que este projeto poderá proporcionar a escola.

OBJETIVO GERAL

A meta deste projeto é formar um Núcleo de Comunicação que se utilizará da rádio com finalidade pedagógica. Para que esse projeto aconteça prevemos primeiramente a implementação do Projeto Rádio Escolar.

As etapas deste projeto consistem criar condições para treinamento e formação de equipes de comunicadores no intuito de tornar possível o uso da linguagem radiofônica no processo de ensino escolar; colaborar como ferramenta de transmissão de conhecimentos interdisciplinares e transdisciplinares; permitir (aproximar) o acesso à informação cotidiana e de utilidade pública; construir modelo operacional para tornar o projeto Núcleo de Comunicação permitindo assim a realização de produções que possam atender as necessidades internas e da comunidade ao redor além de estimular a produção e troca de materiais de apoio pedagógico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Melhorar o espaço de convivência;

2. Possibilitar a integração escola-aluno-comunidade;

3. Ampliar as possibilidades de práticas interdisciplinares e transdisciplinares;

4. Complementar o aprendizado, ampliar a capacidade intelectual e as habilidades dos participantes;

5. Criar condições para melhoria da comunicação institucional;

6. Dar voz aos alunos;

7. Socializar as aprendizagens com a comunidade escolar através de uma web-rádio com a criação e divulgação de Podcasts de conteúdo educacional.

NECESSIDADES

1. Equipamentos e espaço físico

2. Equipe de comunicadores

3. Coordenação pedagógica

4 .Capacitação

5. Integração pedagógica

6. Logística operacional

7. Encontros para avaliação

DESAFIOS

• Desconfiança pedagógica

• Reclamações em relação ao barulho, a música, ao conteúdo, à saída de alunos da sala de aula...

• Problemas técnicos

• Controle excessivo do espaço

• Gestão individualizada

• Falta de planejamento operacional

• Conflitos multilaterais

ESTRUTURA TÉCNICA

EQUIPAMENTOS


• Mesa de som

• Microfone

• CD PLAYER

• TAPE DECK (podemos usar mídias disponíveis na Internet)

• Gravador (Repórter)

• Caixas de som

• Transmissor ou amplificador

• Computador (com acesso à Internet)

. Programa Audacity (download grátis da Web)

ESPAÇO

• Estúdio 2x2 m (mínimo)

• Acesso Privativo

• Mesa e cadeiras

• Prateleira


INTEGRAÇÃO

• Trabalhos em sala de aula com suporte de alunos capacitados que possa auxiliar o professor em atividades com rádio;

• Capacitação de educadores para construção de proposta comunicativa em sala de aula;

• Construir projetos interdisciplanares e transdisciplinares elaborados em colaboração entre professores e alunos:

Rádio Novela ou Rádio Teatro (em processo);

Hora do Conto (Leitura de Contos e Contação de histórias);

Quintana a Toda Hora (leitura de poesia);

Jornal do Gentil (notícias de interesse da escola e da comunidade);

Dicas para o ENEM e Vestibular (dicas elaboradas pelos professores da escola);

Mateando no Gentil (contação de causos gauchescos);

Eu Sou Gentil (“pílulas” de incentivo ao convívio social civilizado e cordial);

Divulgação e socialização do Podcast (em construção) através de Feed na página da web do PROJETO LER É ARTE e da ESCOLA GENTIL.

LOGÍSTICA

• Pauta (Roteiro de desenvolvimento do programa)

• Grade de Programação

• Reunião de Pauta

• Controle de Identificação

• Código de conduta ética

• Cultura de multiplicação (Podcast)

• Verificação periódica dos equipamentos

PÚBLICO ALVO

O projeto visa trabalhar com toda a comunidade escolar da EEEB Prof. Gentil Viegas Cardoso ( alunos, professores, funcionários, direção e demais interessados) em todas as modalidades de ensino da Educação Infantil ao Curso Técnico, contando inclusive com a participação da EJA. Extrapolando os limites dos muros da escola, pretende-se que a web-rádio possa ser acessada por outras pessoas que se interessem por educação e cultura.

RESPONSÁVEIS PELO PROJETO

Criação: Profª Rosilene Souza Lopes e alunos da turma 1103

Colaboradores: Profª Sônia Maris Rittmann e demais alunos do ensino médio

(espera-se que todos os professores se integrem nessa proposta, principalmente, os da área de Linguagem, Códigos e suas Tecnologias)

APOIADORES







MODELOS DE IMPRESSOS (a serem utilizados na organização dos programas)


GRADE DE PROGRAMAÇÃO

Turno: Manhã

DIA /HORÁRIOS

SEGUNDA

TERÇA

QUARTA

QUINTA

SEXTA

PERÍODO






PERIODO






PERÍODO











PERÍODO

HORÁRIOS/equipes

1º ______________

2º ______________

3º ______________

4º ______________

O número de participantes se limitará a 04 e será obrigatória a apresentação de pauta e projeto descritivo e piloto.

LAUDA DE APRESENTAÇÃO DE PROGRAMAS

DATA HORÁRIO

PROGRAMA

EQUIPE

TEMA

ABERTURA (saudação, identificação, tema)

MUSICA 1 ARTISTA FAIXA

BREAK (introdução do tema)

MUSICA 1 ARTISTA FAIXA

BREAK (finalização do tema)

MUSICA 2 ARTISTA FAIXA

BREAK (Informativo)

MUSICA 3 ARTISTA FAIXA

ENCERRAMENTO (agradecimentos, despedida, ficha técnica )

MUSICA 4 ARTISTA FAIXA

MODELO DE PROJETO

PROJETO PILOTO DE RÁDIO:

PROGRAMA

EQUIPE

PUBLICO ALVO

PERIODICIDADE

DURAÇÃO

OBJETIVO

ESTILO DE PROGRAMA

(JORNALÍSTICO HUMORÍSTICO VARIEDADES MUSICAL

INFANTIL ENTREVISTA INTERATIVO CULTURAL

RADIONOVELA ESPORTIVO COMPORTAMENTAL OUTROS)

PROGRAMAÇÃO MUSICAL

ROCK RAP SAMBA

SERTANEJO POP REGGAE

ELETRONIC RITMOS BRASILEIROS OUTROS

PARTICIPANTES

NOME / IDADE FUNÇÃO CONTATO

COORDENAÇÃO DATA :

PROJETO RÁDIO

FICHA CADASTRAL

NOME

ENDEREÇO

TELEFONE E-mail

DATA DE ENTRADA DATA DE SAÍDA

FUNÇÃO

EQUIPE

HORÁRIO / DIA DE ATUAÇÃO

Agradecimentos LER É ARTE 2011

Cartaz criado pelo aluno Gabriel do 2º ano

Olá pessoal!
Estou aqui para agradecer a perticipação de todos no PROJETO LER É ARTE desse ano.
Foi tudo simplesmente MA-RA-VI-LHO-SO!!!
Todos os turnos da escola se empenharam ao máximo. PA-RA-BÉNS!!!!!
Para conferir as fotinhos basta buscar nos sites de relacionamento (orkut, facebook) dos colegas e dos professores ou ainda trazer seu pendrive e solicitar as mesmas com os professores.
Em breve, colocarei algumas no blog.
Beijos em todos.



terça-feira, 18 de outubro de 2011

Mulher

Sandro Botticelli - O nascimento de Vênus

Na tela uma Arte
No corpo a Geografia
Na vida... História
Vã filosofia
Mera Psicologia
Talvez psicografia
Na escola da vida
Interdisciplinar
É o teu ser... MULHER.



Jairo Cerqueira

Disponível em
DESAFIO POÉTICO

terça-feira, 11 de outubro de 2011

Belas mulheres...

"Mulheres para sempre guardadas na memória, não importam os erros. Cada uma dessas mulheres são singulares, umas santas, outras polêmicas e transgressoras, políticas e idealistas, militantes, mas todas, sempre ousadas. Ao olhar para a linha do tempo é possível perceber os desafios que essas mulheres sempre enfrentaram para conquistar seu lugar de direito na sociedade livrando-se da cercania doméstica e assumindo o controle sobre sua vida amorosa e profissional. "(continue lendo no blog da Beth Cruz em LEÕES E CORDEIROS)

segunda-feira, 10 de outubro de 2011

Dali - jogos online

Site interessante com jogos online onde aprendemos arte brincanda

Arte Puzzle


Como funciona? Basta acessar o site oficial da TARSILA DO AMARAL e jogar.
O site oferece joguinhos de vários níveis diferentes, dos iniciantes aos mais espertinhos...

domingo, 9 de outubro de 2011

Mulheres na Poesia


Essa diica é para quem ainda está procurando poemas feitos por mulheres. O site MULHERES QUE EU AMO traz uma listagem com vários poemas feitos por mulheres, algumas conhecidas, outras nem tanto. Vale a pena dar uma conferida. Abaixo, alguns exemplos:
  • 0001 - O vestido (Adélia Prado)
  • 0002 - Fumo (Florbela Espanca)
  • 0003 - Supremo enleio (Florbela Espanca)
  • 0004 - Sem título - Namorados (Florbela Espanca)
  • 0005 - Venturosa de sonhar-te (Cecília Meireles)
  • 0006 - 19 de abril (Ana Cristina Cesar)
  • 0007 - À morte (Florbela Espanca)
  • 0008 - A Átis (Safo)
  • 0009 - Ódio
  • 0010 - A arte de ser feliz (Cecília Meireles)
  • 0011 - Ariel (Sylvia Plath)
  • 0012 - Todas as vidas (Cora Coralina)
  • 0013 - Mulher da vida (Cora Coralina)
  • 0014 - Se eu fosse apenas... (Cecília Meireles)
  • 0015 - Até quando terás minha alma, esta doçura (Cecília Meireles)
  • 0016 - Samba-canção (Ana Cristina Cesar)
  • 0017 - Que importa?... (Florbela Espanca)
  • 0018 - O amor no éter (Adélia Prado)
  • 0019 - Criança (Sylvia Plath)
  • 0020 - Fanatismo (Florbela Espanca)
  • .....
  • Viajar pela leitura...

    Vladimir Kush

    Viajar pela leitura

    Viajar pela leitura
    sem rumo, sem intenção.
    Só para viver a aventura
    que é ter um livro nas mãos.
    É uma pena que só saiba disso
    quem gosta de ler.
    Experimente!
    Assim sem compromisso,
    você vai me entender.
    Mergulhe de cabeça
    na imaginação!

    Clarice Pacheco